學會學習

學習方法大觀         學習的目的是在增進個人知識技能、發展潛能及培育健全人格，以達到適應社會、有效充實知能為目標。 有效的學習能使個人達到事半功倍的效果，因此選擇良好的學習方法，將促進個人的學習成效，學得更廣博、更精深。 1. 概覽法 需要瀏覽大量之文字敘述時，「概覽法」是最佳的選擇；以此方法閱讀之速度快、理解多。 2. 純讀背頌法與嘗試記憶法 「純讀法」是將學習之內容，從頭到尾一遍又一遍地唸，直到能順口背頌為止 「嘗試記憶法」則是唸完一至三遍後，即開始嘗試著記憶與背誦；背至不順口的地方，隨即翻閱查看。 3. 諧音法 運用音調類似的「諧音法」幫助記憶，例如將「Shenandoah Valley 」譯成「仙人豆山谷」較易於背誦；「5717488」譯成「 吾妻伊氣死爸爸」……等，可幫助您多記住幾個數字與英文單字 4. 方位記憶法 例如「我現在在面對麥當勞時三點鐘的位置」，比「我在左邊」或「我在麥當勞的旁邊」等易於記憶辨識 5. 演繹法 即舉一反三，逐漸由相關事物類推到其他事物，由小到大，由少至多，逐次推演擴展使學習內容更趨廣泛 6. 歸納法 若要記憶二、三十項事物較難記住時，將之分類為物品類、抽象類或相關事物再加以記憶，將可收事半功倍之果效 7. 機械記憶法與心象記憶法 「機械記憶法」就是死背、死記 「心象記憶法」則是把學習事物加以趣味化來幫助記憶 例如：當想及娃娃時，聯想到乳齒、髮香、粉紅絲帶；想及花園時，聯想到玫瑰花、牡丹、蘋果樹、梨子樹……等串聯許多聯想與記憶，可幫助您增強辭彙之應用 8. 分散背誦法 需要花費 3 小時背誦記憶的事物，若將其分散為 3 個小時單元；意即，背誦記憶 1 小時後，立即休息一段時間，再進行第二單元之背誦，其效果比集中背誦 3 小時要好得多 9. 朗讀法 需背誦的文章採用朗讀法為佳 10. 「查問三讀法」(SQ3R法) S 為掃瞄(Survey)：即先瀏覽、略讀章節摘要、大小標題、重要字句，使自己對學習事物有一概括的認識與瞭解。 Q 是發問(Question)：就是每次閱讀後，針對瀏覽過的教材提出相關問題，自己給自己發問題 3R 是閱讀(Read)、背誦(Recite)、複習(Review)：由詳細精讀教材，到徹底瞭解內容後，再將教材背熟，並經常複習，可加深對學習事物的記憶與瞭解 11. PQRST讀書法 P 為預覽(Preview)：即快速閱讀教材 Q 為發問(Question)：經概覽後提出重點及問題 R 為閱讀(Read)：即以精讀方式將知識加以確認 S 為自述(State)：用自己的話把閱讀後之重點述說一遍，並且嘗試回答章節後預設之問題 T 為測驗(Test)：即自我測試，可增進了解是否已熟唸、明白、瞭解學習之事物 12. MURDER合作學習法 M 為準備(Mood) U 為理解(Understand) R 為回憶(Recall) D 為檢查(Detect) E 為推敲(Elaborate) R 為複習(Review)           G.Idea